ИМП на учебный год в 2019 год для Казахстана

Инструктивно-методичное письмо (ИМП) – это значимая официальная бумага, призванная следить за обучением казахстанских школьников. Документ включает в себя комплекс предписаний, позволяющих достичь хорошей эффективности процесса получения знаний. ИМП на 2018-2019 учебный год для РК надо исследовать всем педагогам. Ведь оно содержит информацию относительно всех образовательных учреждений страны.

Основные моменты, обозначенные в письме

Рассматриваемый документ изобилует материалом, поскольку состоит как минимум из сотни страниц. Тем не менее, несмотря на столь внушительный объём, можно выделить главные тезисы. И первым делом нужно отметить, что правительство республики позаботилось об одинаковой доступности образования для всех детей. То же самое относится и к возможности школьников применять разработанные технологические решения в процессе постижения материала.

Подобный подход должен в конечном итоге привести к созданию самых комфортных условий для обучающихся. Дело в том, что одной теории недостаточно – требуются также практические инструменты для закрепления освоенных уроков.

И, конечно, как здесь не упомянуть о духовной стороне вопроса; в обязанности воспитателей входит не только банальное изложение информации. Учитывая вышеперечисленные моменты, выпускники общеобразовательных заведений Казахстана будут встречать новый этап в своей жизни уже подготовленными людьми.

Сегодня наблюдается реорганизация обсуждаемой области РК, что повлечёт за собой корректировки в порядке освоения материала. Власти взялись сделать так, чтобы в школах культивировались наиболее важные навыки и качества личности. Если верить официальным данным, сейчас дети вынуждены изучать множество невостребованных сведений. Подобное заучивание, мягко говоря, не добавляет желания в дальнейшем грызть гранит науки. Именно такое положение вещей и хотят изменить тамошние представители властных структур.

Что же изменится для школьников?

Судя по содержанию ИМП на учебный год, в Казахстане, конечно, предусмотрено изложение детальной и глобальной информации. Однако последняя едва ли пригодится подрастающему поколению, в связи с чем назревает необходимость реформы. Ожидается, что вид обучения, при котором школьники сами ищут и работают над полученными сведениями, приведёт к лучшим успехам по сравнению с прежними методами образования.

Но указанные инициативы уже не новы – прежние потуги чиновников что-либо изменить потерпели фиаско. И главным образом вследствие трудности усвоения большого пласта материалов. Тем не менее в будущем ситуация может значительно измениться благодаря действиям политиков.

2018-2019 год принесёт с собой следующие перемены в работе школ:

• начало обучения 2, 5 и 7 классов по новым материалам, что вторит мировой тенденции корректировок образовательного процесса. Кроме того, это нововведение планируется внедрить для детей, отведывающих остальные классы;
• обновлённый порядок разделения классов – отныне языки станут изучать двумя отдельными группами. Минимальное количество ребят, необходимое для деления класса, составляет 24 человека. Это правило справедливо не только для английского, но также и для русского, и для родного языка.

Выполнение домашних заданий

Что касается предоставления задач на дом, здесь также подготовлено много нового. Преподавателям лучше всего загрузить из Интернета ИМП на 2018-2019 учебный год для РК в формате ворд. Ведь данный документ содержит большое количество нюансов, достойных внимания при просвещении детей.

Не секрет, что домашнее задание – это некий комплекс указаний педагога для самостоятельного постижения и освоения программы. К тому же не стоит забывать и о таком положительном аспекте, как способствование творческому развитию обучающихся.

Надо сказать, что настоящий учебный год предполагает учёт преподавателями упорядоченности образовательного мероприятия в том или ином учреждении Казахстана. Естественно, не обойдут вниманием и вопрос изучения конъюнктуры присутствующих в классах граждан.

Распорядок уроков также входит в круг интересующих вопросов, равно как и объём домашних заданий по всем дисциплинам в целом. Дополнительные составляющие, на которые станут обращать внимание учителя, таковы:

• новый комплекс задач, выдаваемый на четверть учебного года;
• формирование проектов, призванных повысить отдачу от пройденных уроков;
• от одной недели до четырёх предусматривается срок действия назначаемого детям поручения особой сложности с целью поднятия творческого потенциала.

Условия освобождения детей от работы на дому

Если школьники сумеют добиться намеченных задач, они вольны впредь не выполнять домашнее задание. В ИМП на учебный год для Казахстана прописано, что воспитатели не вправе заставлять ребят делать задания во время каникул либо в праздничные дни. Официальная бумага регламентирует наличие лишь одного исключения из данного правила. Так, можно задавать для общего развития познание художественных произведений.

Следующее обстоятельство, освобождающее подрастающее поколение от домашних работ, это проведение в этот день контрольной работы. Первоклассникам в данном случае повезло ещё больше – они вовсе не имеют задач на дом. Связано это с приспособлением совсем ещё малых детей к новому этапу жизни, и поэтому руководство республики избавило их от подобного формата обучения.

Как проверяется усвоение знаний и навыков?

В числе прочих нововведений присутствует и реструктуризация оценивания учащихся. Относится внедряемая критериальная система к детям, которые ходят в 1, 5 и 7 классы. Она ставит своей целью реализовать максимальную объективность наблюдения за школьниками. ИМП на 2018-2019 учебный год для РК НАО КЗ гласит о возможности самостоятельной проверки усвоенного материала. Т.е. подобный самоконтроль улучшит навыки самообразования.

Однако здесь существует серьёзный камень преткновения, ведь рассмотренная критериальная оценка встретила противоречивые высказывания со стороны работников образовательной сферы Казахстана. По большей части преподаватели негативно отнестись к реорганизации школ таким способом. Тем не менее доступ детей к самостоятельному оцениванию открывает двери к лучшей интеграции нового метода в их жизнь.

Все перечисленные выше инновации представляют собой далеко не полный список поправок в законодательство республики. Законы регулируют деятельность и педагогов, и образовательных учреждений в целом. Следовательно, сотрудники школ и родители могут скачать бесплатно ИМП на учебный год РК, чтобы быть в курсе предлагаемых правительством легитимных поправок.