Платное удалённое обучение прочно вошло в жизнь многих школьников и студентов. Во время сложной эпидемиологической ситуации репетиторы интернета буквально спасали многих учащихся от фатального отставания от учебной программы. А в некоторых случаях результативно подготавливали старшеклассников к ЕГЭ, которые после этого поступали в престижные институты и университеты. И в этом процессе важнейшую роль стали играть педагогические моменты, связанные с индивидуальным подходом к каждому ученику.
Детская и подростковая психология в дистанционном образовании быстро выходит на передний план. Знающий репетитор по высшей математике всегда сумеет найти нужный подход к самому непоседливому студенту. Потому что высокая конкуренция на этом рынке быстро отсеивает специалистов, формально относящихся к своим обязанностям. В результате в игре остаются только профессиональные преподаватели, которых можно смело назвать талантливыми педагогами.
Понятно, что очное общение между учителем и его подопечным упрощает задачу нахождения правильной манеры поведения и выявления оптимальных методов преподавания. Тем сложнее становится задача для онлайн репетиторов, которые могут работать с учениками только с помощью скайпа или других подобных программ. Однако, опытные специалисты этого рынка уже разработали собственные методики, предоставляющие возможность быстро находить контакт с учащимися любого психотипа. В дело идут такие приёмы как предварительные собеседования, выявление образовательных предпочтений ученика, определение персональных способностей и умений.
Эксперты рынка электронного обучения уверены, что только по-настоящему умелые педагоги в ближайшем будущем будут получать приличные доходы в статусе онлайн репетиторов. Потому что современные школьники и студенты зачастую буквально нашпигованы различными комплексами, которые необходимо учитывать и нивелировать в процессе продуктивного удалённого общения.
Любые промахи в педагогике способны оттолкнуть от домашних видео занятий. И наоборот – если учитель становится для своего ученика настоящим другом-наставником, то каждый урок превратиться в желаемое и ожидаемое событие. Так что методы великого педагога Макаренко актуальны особенно сегодня, когда информационные технологии, как правило, отодвигают на задний план любую индивидуальность.
